Φεβρουάριος 2013
1η άσκηση:
α)τι απεικονίζουν τα διαγράμματα διαλυτότητας φάσεων με συστατικά που αλληλεπιδρούν μεταξύ τους
β)διαγράμματα τύπου Α: τι τύποι υπάρχουν και τι περιγράφει ο καθένας
2η άσκηση:
α)πως μεταβάλλεται ο ρυθμός διάλυσης διαλύματος ασθενούς βάσης με αλλαγή στο pH
β)πως συγκρίναμε τις καμπύλες διάλυσης στο πείραμα
α)πως μεταβάλλεται ο ρυθμός διάλυσης διαλύματος ασθενούς βάσης με αλλαγή στο pH
β)πως συγκρίναμε τις καμπύλες διάλυσης στο πείραμα
3η άσκηση:
α)εξίσωση Scatchard: Ποια είναι, τι συμβολίζει ο κάθε όρος και σε ποιες μονάδες μετράται
β)ποια τεχνική χρησιμοποιήσαμε στο πείραμα πρωτεϊνικής σύνδεσης και ποιο το βασικό της πλεονέκτημα σε σχέση με άλλες τεχνικές;
α)εξίσωση Scatchard: Ποια είναι, τι συμβολίζει ο κάθε όρος και σε ποιες μονάδες μετράται
β)ποια τεχνική χρησιμοποιήσαμε στο πείραμα πρωτεϊνικής σύνδεσης και ποιο το βασικό της πλεονέκτημα σε σχέση με άλλες τεχνικές;
4η άσκηση:
α)[έδινε κάτι πειραματικά δεδομένα, δηλαδή ποσότητα του φαρμάκου που διαλύεται in vitro σε κάποιους χρόνους] Έδινε την τιμή της ABC και ζητούσε τον MDT
β)με βάση τον MDT, έλεγε ότι αν θεωρήσουμε ότι η το φάρμακο ακολουθεί πρωτοταξική κινητική διάλυσης να βρούμε την kd
γ)να δώσουμε ένα παράδειγμα συσχέτισης επιπέδου C
Special Thanks to Σωτήρης Μεντώνης
α)[έδινε κάτι πειραματικά δεδομένα, δηλαδή ποσότητα του φαρμάκου που διαλύεται in vitro σε κάποιους χρόνους] Έδινε την τιμή της ABC και ζητούσε τον MDT
β)με βάση τον MDT, έλεγε ότι αν θεωρήσουμε ότι η το φάρμακο ακολουθεί πρωτοταξική κινητική διάλυσης να βρούμε την kd
γ)να δώσουμε ένα παράδειγμα συσχέτισης επιπέδου C
Special Thanks to Σωτήρης Μεντώνης
ΜΗΝ
ΞΕΧΝΑΤΕ να γράφετε δικά σας σχόλια για τους υπόλοιπους συμφοιτητές
σας..είναι ωραίο να βρίσκουμε έτοιμο κάτι που κάποτε ήταν πολύ δύσκολο
να βρεθεί(ή δεν υπήρχε), αλλά χωρίς την δουλειά ΟΛΩΝ μας, αυτό κάποτε σταματάει να λειτουργεί..
Μπορείτε να σχολιάσετε είτε με το "υποβολή σχολίου ως όνομα" και βάζετε το όνομα σας (χωρίς url, αν δεν ξέρετε τι είναι), είτε ως ανώνυμος, είτε ως μέλος του γκρουπ(πατήστε στο πράσινο αριστερά) και
απλά γράφετε το σχόλιο σας..
Μπορείτε να σχολιάσετε είτε με το "υποβολή σχολίου ως όνομα" και βάζετε το όνομα σας (χωρίς url, αν δεν ξέρετε τι είναι), είτε ως ανώνυμος, είτε ως μέλος του γκρουπ(πατήστε στο πράσινο αριστερά) και
απλά γράφετε το σχόλιο σας..
6 σχόλια:
Your сurrent report prονideѕ confіrmеd
helрful to mе personally. It’s гeally helрful and yоu really
arе nаturally quitе experіenced in thіs regiоn.
You have got οpenеd my oωn eyе
in order tο vаrying views on this ρаrticulаr subjеct matter uѕing intriguing and sounԁ written content.
Look into my site buy viagra online
Θεματα Φεβρουαριου 2015
1η Ασκηση
α)Τι ονομαζουμε φασεις,συστατικα και βαθμους ελευθεριας ενος συστηματος καθαρων ουσιων;
β)Διαγραμμα διαλυτοτητας φασεων συστατικων που ΔΕΝ αλληλεπιδρουν: Εχετε ενα μιγμα 2 ουσιων.Τι μορφη θα εχει το διαγραμμα; Πως θα υπολογισετε τις διαλυτοτητες των συστατικων;
2η Ασκηση
α)θελετε να μελετησετε το ρυθμο διαλυσης της ασπιρινης (pKa= 3.5,logP=1.2 or something) σε pH=3.5 και 6.5. Σε ποιο pΗ θα ειναι υψηλοτερος ο ρυθμος διαλυσης της ασπιρινης και γιατι;
β) Με ποια μεθοδο θα συγκρινετε τις καμπυλες διαλυσης; Ποιο το κριτηριο απορριψης ή αποδοχης της ομοιοτητας;
3η Ασκηση
Μελετατε την πρωτεινικη συνδεση φαρμακων-πρωτεινων με ΕΗΙ
α) Τι δειχνει η καμπυλη αναφορας και ποια εξισωση αντιπροσωπευει;
β) Πως θα υπολογισετε την ολικη συγκεντρωση των ιοντων δισθενους χαλκου, την ελευθερη συγκεντρωση αλλα και τη συγκεντρωση του συμπλοκου Cu(II)- πρωτεινης;
4η Ασκηση
Τοποθετουνται προς διαλυση 100g ενος φαρμακου.Εδινε παρατηρησεις αθροιστικης ποσοτητας διαλυσης σε συγκεκριμενους χρονους καθως και την ABC.
α) Υπολογιστε τον μεσο χρονο διαλυσης MDT
β) Αν γνωριζετε οτι τα παραπανω δεδομενα διαλυσης ακολουθουν το μοντελο της πρωτοταξικης κινητικης, να υπολογισετε την πρωτοταξικη σταθερα kd του ρυθμου διαλυσης
Θέματα Φεβρουαρίου 1017
1η Άσκηση
α) Πως υπολογίζουμε τη σταθερά σύνδεσης των σχηματιζόμενων συμπλόκων όταν το σύμπλοκο είναι 1:1 (σελ 12-13)(μονάδες 10)
β) Τι συμβαίνει όταν η σταθερά σύνδεσης διπυριδαμόλης-κυκλοδεξτρίνης είναι μεγαλύτερη από το επιτρεπτό όριο(μονάδες 5)
2η Άσκηση
α) Σε ποιες κατηγορίες εντάσσονται οι παράγοντες που επηρεάζουν το ρυθμό διάλυσης(μονάδες 7,5)
β) Σε ποιες περιπτώσεις εφαρμόζουμε τη σύγκριση καμπυλών(μονάδες 7,5)
3η Άσκηση
α) Γράψτε την εξίσωση Scatchard. Τι συμβολίζει ο κάθε όρος και ποιες οι μονάδες μέτρησης.(μονάδες 7,5)
β) Ποια τεχνική χρησιμοποιήσαμε στο εργαστήριο για να δούμε τη σύνδεση πρωτείνης-χαλκού. Ποιο είναι το βασικό της πλεονέκτημα έναντι των άλλων μεθόδων(μονάδες 7,50
4η Άσκηση
α) Έδινε μια εξίσωση και έλεγε ότι έχουμε ένα σκεύασμα και διαλύεται In vitro με πρωτοταξική κινητική. Ουσιαστικά η εξίσωση ήταν αυτή που περιγράφει την πρωτοταξική διάλυση οπότε έβρισκες το Kd από την αντιστοίχιση της εξίσωσης με τη σχέση της διάλυσης και σου ζητούσε το MDT μαζί με τις μονάδες του.(μονάδες 10)
β) Ποια συσχέτιση εφαρμόζουμε όταν έχουμε τους δείκτες MDT και MRT(μονάδες 2,5)
γ) Ποια συσχέτιση εφαρμόζουμε όταν έχουμε τη Cmax και την ποσότητα που διαλύεται σε 30min in vitro για 5 σκευάσματα του ίδιου φαρμάκου(προσοχή γιατί ήταν επιπέδου C και όχι πολλαπλού επιπέδου C αφού είχαμε ένα σημείο(30min) γιατί πολλοί μπερδεύτηκαν επειδή είχε τα πέντε σκευάσματα) (μονάδες 2,5)
ΘΕΜΑΤΑ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018
1)Α)Γράψτε την δομή των κυκλοδεξτρινών και σε ποια ιδιότητα τους οφείλεται η αυξηση της διαλυτότητας των δυσδιάλυτων φαρμακευτικών ουσιών;
Β)Έδινε διάγραμμα διαλυτότητας φάσεων β-κυκλοδεξτρίνης και διπυριδαμόλης. Τι απεικονίζει (εξηγηστε τους άξονες χ και ψ και μονάδες ) και πιο στοιχείο του διαγράμματος μας δίνει πληροφορίες για την πιθανόν στοιχειομετρία του συμπλόκου;
2)Α)Εξηγήστε με εξισώσεις πως επηρεαζεται ο ρυθμός διάλυσης και η διαλυτότητα ενος ασθενούς οξέος η μιας βάσης με την αύξηση του ph.
B)To κυριότερο χαρακτηριστικό της σύγκρισης καμπυλών διάλυσης σε σχέση με το έλεγχο ενος και δυο σημείων.
3)Μελετατε την πρωτεινική σύνδεση φαρμάκων πρωτεινών στο εργαστήριο
Α)Ποια μέθοδο χρησιμοποιήσατε και πως συνδεεται το μετρουμενο αναλυτικό σήμα με συγκέντρωση του ιόντος
Β)Για τον υπολογισμό των παραμέτρων συνδεσης ποια εξίσωση χρησιμοποίησατε ; Γραψτε τη εξίσωση,καθως τι συμβολίζει καθε όρος και μονάδες
4)Ειχε πεντε προτάσεις να επιλέξουμε τη σωστη απάντηση ανάμεσα σε δυο (κατι για την ΑUC,εδινε ενα παράδειγμα συσχέτισης και έλεγε αν ειναι Α η C συσχετιση ,αν MDT=1/Kd τοτε ειναι μηδενοταξική η πρώτοταξικη )
Σεπτέμβριος 2018
1.α)Τι απεικονίζουν τα διαγράμματα διαλυτότητας φάσεων;
β)Σχεδιάστε το διάγγραμα διαλυτότητας φάσεων ευδιάλυτου συμπλόκου και πειτε τις διαφορές.
2.α)Με ποιούς τρόπους γίνεται η σύγκριση αθροιστικών δεδομένων διάλυσης και κριτήρια αποδοχής-απόρριψης;
β)Ακέτυλοσαλικυλικό οξύ σε ph 4,5 και 6,5, σε ποιο έχει μεγαλύτερο ρυθμό διάλυσης υπό ίδιες συνθήκες πειράματος.
3.Πρωτεινική μελέτη σύνδεσης
α)Τι απεικονίζει η καμπύλη αναφοράς και ποια εξίσωση αντιπροσωπεύει.
β)Πως υπολογίζουμε Dt, Df και Db ιόντων χαλκού.
4.α)Δινόταν εξίσωση διάλυσης πρωτοταξικής οπότε με αντιστοίχιση έβρισκες το kd και ζητούσε το MDT.
β)MDT MRT σε ποια συσχέτιση;
γ)Cmax με ποσότητα που διαλύεται σε ένα χρονικό διάστημα ενός φαρμάκου για 5 σκευάσματα. Σε ποια συσχέτιση αντιστοιχεί;
Φεβρουαριος 2020
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής
Δημοσίευση σχολίου